Tôi
Tôi là
là ai
ai ?
?
2

3

4
1

Mọi sinh vật sống đều cần đến tôi

Tôi là ai ?

2

Tôi có mặt ở khắp mọi nơi trên trái đất.

Tôi là ai ?

3

Tôi là một thành phần của không khí.

Tôi là ai ?

4

Các bệnh nhân khó thở không thể thiếu tôi.

OXYGEN
1

Mọi sinh vật sống đều cần đến tôi

2

Tôi có mặt ở khắp mọi nơi trên trái đất.

3
4

Tôi là một thành phần của không khí.

Các bệnh nhân khó thở không thể thiếu tôi.

TIẾT 22 - BÀI 7
OXYGEN VÀ KHÔNG KHÍ

NỘI DUNG BÀI HỌC
I. OXYGEN

II. KHÔNG KHÍ

• Tính chất vật lí của

• Thành phần của không khí

oxygen

• Vai trò của không khí đối

• Tầm quan trọng của

với tự nhiên

oxygen

• Sự ô nhiễm không khí và
một số biện pháp bảo vệ
môi trường không khí
8

I. OXYGEN
Oxygen có ở đâu?

Môi trường không khí

9
Môi trường
đất

Môi trường nước

1. Tính chất vật lí của oxygen

Hãy nêu tất cả những
gì em biết về oxygen.

10

Ở điều kiện thường, oxygen ở thể khí, không màu,
không mùi, không vị, ít tan trong nước và nặng hơn
không khí.

Hiện tượng thực tế nào
chứng tỏ oxygen ít tan
trong nước?
11

Bể nuôi cá cảnh

Máy sục oxygen trong các hồ nuôi cá
12

2. Tầm quan trọng của oxygen
Thí nghiệm 1
Tên thí nghiệm

Dụng cụ hóa chất

Cách tiến hành

- Thắp sáng cây nến
Oxygen duy trì 1 chiếc cốc, 1 cây
- Dùng chiếc cốc đậy
sự cháy
nến, 1 cái đĩa
kín ngọn nến lại

Quan sát thí nghiệm
nêu hiện tượng xảy ra?
13

Hoạt động nhóm
Nhiệm vụ: Thực hiện thí nghiệm 1 và trả lời
các câu hỏi trong phiếu học tập:
Câu 1: Nêu hiện tượng của thí nghiệm.
Câu 2: Kể tên các ứng dụng của oxygen

5 phút

trong đời sống và sản xuất mà em biết.
Câu 3: Muốn có ngọn lửa cần có các yếu tố
nào? Từ đó nêu cách dập tắt đám cháy
14

Oxygen dùng
cho bệnh nhân
bị khó thở

Dùng bếp củi đun
nấu hằng ngày

15

Công nhân làm việc
trong các đường hầm
phải đeo bình dưỡng
khí (chứa oxygen)

Oxygen lỏng dùng
đốt nhiên liệu tên
lửa và tàu vũ trụ

Lò luyện gang
dùng không khí
giàu oxygen
16

Đèn xì oxygen axetilen

Hoạt động nhóm
Nhiệm vụ: Thực hiện thí nghiệm 1 và trả lời
các câu hỏi:
Câu 1: Nêu hiện tượng của thí nghiệm.
Câu 2: Kể tên các ứng dụng của oxygen

7 phút

trong đời sống và sản xuất mà em biết.
Câu 3: Muốn có ngọn lửa cần có các yếu tố
nào? Từ đó nêu cách dập tắt đám cháy
17

18

TỔNG KẾT
Câu 9.1. Oxygen có tính chất nào sau đây?
A. Ở điều kiện thường oxygen là khí không màu, không mùi, không
vị, tan ít trong nước, nặng hơn không khí, không duy trì sự cháy.
B. Ở điều kiện thường oxygen là khí không màu, không mùi, không
B
vị, tan ít trong nước, nặng hơn không khí, duy trì sự cháy và sự
sống.
C. Ở điều kiện thường oxygen là khí không màu, không mùi, không
vị, tan ít trong nước, nhẹ hơn không khí, duy trì sự cháy và sự sống.
D. Ở điều kiện thường oxygen là khí không màu, không mùi, không
vị, tan nhiều trong nước, nặng hơn không khí, duy trì sự cháy và sự
19
sống.

TỔNG KẾT
Câu 2: Vì sao khi đốt bếp than, bếp lò, muốn ngọn lửa
cháy to hơn, ta thường thổi hoặc quạt mạnh vào bếp
Trả lời: Vì khi thổi hoặc quạt sẽ cung cấp thêm khí
oxi. Thổi hoặc quạt càng mạnh càng nhiều khí oxy, vì
thế sự cháy diễn ra càng mạnh hơn và tỏa nhiều nhiệt
hơn.

20

TỔNG KẾT
Câu 3: Trong một số đám cháy, đôi khi ta có thể dùng
một tấm chăn to, dày và nhúng nước để dập lửa nhằm:
A ngăn đám cháy tiếp xúc với oxygen.
A.
B. tăng diện tích tiếp xúc giữa oxygen và chất cháy.
C. lấy chất cháy đi.
D. cung cấp thêm nhiệt.

21

HƯỚNG DẪN HỌC TẬP
▸ Học thuộc bài
▸ Làm bài tập 7.1, 7.2, 7.5, 7.6
SBT/17,18
▸ Chuẩn bị nội dung mục II: Không khí

22

II. KHÔNG KHÍ
Thí nghiệm 2: Xác định thành phần của không khí

23

Hoạt động nhóm
Nhiệm vụ: Thực hiện thí nghiệm 2 và trả lời
các câu hỏi:
 Mực chất lỏng dâng lên chiếm bao nhiêu
phần cột không khí trong cốc? Từ đó suy
ra tỉ lệ thể tích khí oxygen trong không khí.
 Không khí chứa những chất nào? Thành
phần phần trăm thể tích của chúng là bao
nhiêu?

24

25

Hoạt động nhóm
Chia lớp thành 4 nhóm:
 Nhóm 1: Tìm hiểu vai trò của không khí đối
với tự nhiên.
 Nhóm 2: Tìm hiểu về sự ô nhiễm không khí.
 Nhóm 3: Một số biện pháp bảo vệ môi trường
không khí.
 Nhóm 4: Đánh giá tình trạng ô nhiễm tại địa
phương.
26

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1
Vai trò của không khí đối với tự nhiên và con người
1. Nêu thành phần của không khí.
2. Vai trò của từng thành phần chính trong không khí
đối với tự nhiên và con người.
a) Vai trò của oxygen.
b) Vai trò của nitơ.
c) Vai trò của carbon dioxide.
d) Vai trò của hơi nước.
3. Vì sao oxygen trong không27khí không bao giờ cạn?

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2
Sự ô nhiễm không khí
1. Ô nhiễm không khí là gì?
2. Nêu các nguồn lây ô nhiễm không khí; các chất gây ô
nhiễm không khí.
3. Nêu một số hoạt động của con người gây ô nhiễm
không khí
4. Một số ảnh hưởng của ô nhiễm không khí đối với sức
khỏe con người.
28

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 3
Một số biện pháp bảo vệ môi trường không khí
1. Nêu một số biện pháp bảo vệ môi trường không khí?
2. Đề xuất các hành động góp phần giảm thiểu ô nhiễm
không khí.
3. Để đánh giá được mức độ ô nhiễm không khí người
ta dùng thang đo nào? Hãy trình bày về thang đo đó.
29

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 4

Đánh giá thực trạng tình hình ô nhiếm không khí ở địa phương
1. Tìm hiểu xem ở địa phương có nhà máy, xưởng sản xuất không.
2. Tìm hiểu tình hình ô nhiễm không khí tại khu vự có nhà máy,
xưởng sản xuất..
3. Tình hình ô nhiễm không khí do nguyên nhân nào là chính?
4. Đề xuất một số biện pháp giảm thiểu ô nhiễm không khí và hành
động của các em giúp góp phần bảo vệ môi trường không khí.
30

GHI NHỚ
1

• Oxygen là khi không màu, không mùi, không vị và ít
tan trong nước.

2

• Oxygen duy trì sự sống và sự cháy.

3

• Thành phần không khí gồm: oxygen (21%); nitơ
(78%); carbon dioxide, hơi nước, khí hiếm (1%).

4

• Không khí có vai trò quan trọng đối với tự nhiên.

5

• Ô nhiễm không khí ảnh hưởng xấu tới môi trường
tự nhiên và đời sống sinh hoạt.

6

• Cần thực hiện các biện pháp bảo vệ môi trường
không khí.
31

LUYỆN TẬP
Câu 1: Vì sao sự cháy trong không khí kém
mãnh liệt hơn sự cháy trong khí oxygen?

Vì trong không khí, oxygen chỉ chiếm
khoảng 21% thể tích
32

Câu 2: Trong nhà em có thể có những nguồn gây ô
nhiễm không khí nào?

Đốt than để
đun nấu

Rác thải
33

Khói thuốc

VẬN DỤNG
Câu 1: Hiện tượng nào chứng tỏ oxygen có trong đất?

Trong lớp đất xốp, có
lượng oxygen nằm lẫn
trong đất, nên các loại sâu,
bọ có thể lấy
lượng oxygen này và tồn tại
34

Câu 2: Hiện tượng nào chứng tỏ trong không khí có
chứa hơi nước

Vôi cục để lâu trong
không khí bị hút ẩm
và rã ra thành bột

35

NHIỆM VỤ VỀ NHÀ

Lập kế hoạch các
công viêc em có thể
làm để bảo vệ môi
trường không khí

36

37