Tuần dạy: 32 Tiết PPCT : 61
Ngày dạy : Bài 27 CHẾ ĐỘ PHONG KIẾN NHÀ NGUYỄN (tt)

1. Mục tiêu:
1.1 Kiến thức:
-Hs hiểu: Đời sống cơ cực của nông dân và nhân dân các dân tộc dưới triều Nguyễn là nguyên nhân dẫn đến sự bùng nổ hàng trăm cuộc khởi nghĩa trên khắp nước.
-HS biết: tên của các cuộc nổi dậy và địa điểm nổi dậy.
-Tích hợp mục 1,2:Những thiên tai liên tiếp xẩy ra, nhân dân nổi dậy đấu tranh.
1.2 Kĩ năng:
-Hs thực hiện thành thạo: Phân tích nguyên nhân của các cuộc khởi nghĩa.
-Hs thực hiện được:Xác định địa bàn diễn ra các cuộc khởi nghĩa lớn.
1.3Thái độ:
-Thói quen: Hiểu được triều đại nào để lại cho dân đói khổ thì tất yếu sẽ có đấu tranh của nhân dân chống lại triều đình.
-Tính cách:Ý thức vươn lên khó khăn.
2.Nội dung bài học:
-Nguyên nhân các cuộc nổi dậy.
-Các cuộc nổi dậy
-Ý nghĩa của các cuộc nổi dậy.
3. Chuẩn bị:
-3.1Giáo viên: Lược đồ những nơi bùng nổ cuộc đấu tranh lớn của nhân dân chống vương triều Nguyễn nửa đầu thế kỉ XIX
3.2 Học sinh: Chuẩn bị bài theo câu hỏi.
4.Tổ chức các hoạt động học tập:
4.1/ Ổn định tổ chức và kiểm diện lớp: 73……………74…………
4.2/ Kiểm tra miệng:
*Câu hỏi bài cũ: Nhà Nguyễn đã thành lập và củng cố nền thống trị như thế nào?(10đ)
- Năm 1802, Nguyễn Ánh đặt niên hiệu Gia Long, chọn Phú Xuân (Huế) làm kinh đô.
- Chia nước ta làm 30 tỉnh và 1 tỉnh trực thuộc.
- Năm 1815, nhà Nguyễn ban hành luật Gia Long.
- Quan tâm và củng cố quân đội.
- Đối ngoại: thần phục nhà Thanh.
*Câu hỏi bài mới:Nguyên nhân nào dẫn tới các cuộc khởi nghĩa của nhân dân? (10đ)
Hs trả lời theo sự chuẩn bị ở nhà.
GV nhận xét và cho điểm.
4.3/ Tiến trình bài học:
Giới thiệu bài: Chính quyền phong kiến nhà Nguyễn thiết lập nhưng chưa quan tâm thực sự đến đời sống nhân dân. Nhà Nguyễn ban hành những chính sách mới nhằm thiết thực ách thống trị, duy trì nền kinh tế bảo thủ lạc hậu, cô lập với thế giới bên ngoài. Những chính sách bảo thủ đó đã ảnh hưởng đối với đời sống nhân dân như thế nào và họ phản ứng ra sao? Chúng ta vào nội dung bài học hôm nay.
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung bài học

Hoạt động 1: Nguyên nhân các cuộc nổi dậy (thời gian: 7’)
*Mục tiêu:Biết được nguyên nhân dẫn đến các cuộc nổi dậy của nhân dân.
? Dưới chính sách bảo thủ của nhà Nguyễn, đời sống nhân dân ta ra sao? Biểu hiện như thế nào?
( Hs : Đời sống nhân dân (nông dân) ngày càng khổ cực.Địa chủ hào lí cướp ruộng đất. Quan lại tham nhũng.Tô thuế nặng nề, dịch bệnh, nạn đói xảy ra liên tiếp.
(GV : nhấn mạnh: Năm 1842, bão to ở Nghệ An làm đổ hơn 4 vạn ngôi nhà, hơn 5000 người chết.Năm 1849 – 1850, dịch lớn trên cả nước làm 60 vạn người chết.
? Qua đoạn trích trên, em có nhận xét gì về chính quyền phong kiến nhà Nguyễn? (Nhóm lớn 3’)
( Hs : Quan lại từ trung ương đến địa phương ra sức đục khoét, bóc lột nhân dân.Xã hội loạn lạc, không còn kỉ cương phép nước.
? Thái độ của nhân dân đối với chính quyền phong kiến nhà Nguyễn?
( Hs : Căm phẩn, oán ghét nên họ vùng dậy đấu tranh.
Hoạt động 2:Các cuộc nổi dậy (thời gian: 15’)
*Mục tiêu:Biết trình bày được những nét chính các cuộc nổi dậy của nông dân trên lược đồ.
(GV : treo lược đồ các cuộc khởi nghĩa và giới thiệu ngắn gọn các cuộc khởi nghĩa (thủ lĩnh, nơi hoạt động)
? Nhìn trên lược đồ, em có nhận xét gì về địa bàn các cuộc đấu tranh của nhân dân?
Sau đó, giáo viên đi sâu vào 3 cuộc khởi nghĩa tiêu biểu:- Phan Bá Vành,Nông Văn Vân,Lê Văn Khôi
? Trình bày hiểu biết của em về Phan Bá Vành?
( Hs : Người làng Minh Giám (Thái Bình) xuất thân nghèo.
? Nguyên nhân nào khiến Phan Bá Vành khởi nghĩa?
( Hs : Sớm