Chủ điểm của từng tháng

Chủ điểm tháng

Chủ điểm tháng 9: “Truyền thống nhà trường”

Chủ điểm tháng 10: “Chăm ngoan học giỏi”

Chủ điềm tháng 11: “Tôn sư trọng đạo”

Chủ điểm tháng 12: “Uống nước nhớ nguồn”

Chủ điểm tháng 1: “Mừng đảng mừng xuân”
Chủ điểm tháng 2: “Mừng đảng mừng xuân”

Chủ điểm tháng 3: “Tiến bước lên Đoàn”


Chủ điểm tháng 4: “Hòa bình và hữu nghị”


Chủ điểm tháng 5: “Mừng sinh nhật Bác”


Chủ điểm tháng 6, 7, 8: “Hè vui, khỏe, bổ ích và an toàn”

ngân hàng đề kiểm tra

Tài nguyên dạy học

Sắp xếp dữ liệu

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Suy nghĩ của bạn?

    Bản chất của quá trình dạy học được hiểu là :
    Quá trình điều khiển của giáo viên.
    Quá trình truyền thụ tri thức của giáo viên và tiếp thu tri thức của học sinh.
    Quá trình nhận thức độc đáo của học sinh.
    Quá trình hoạt động phối hợp của giáo viên và học sinh.

    Thành viên trực tuyến

    3 khách và 0 thành viên

    Hỗ trợ trực tuyến

    • (nguuyenbachma@yahoo.com.vn)

    Trang Web tỉnh Tây Ninh

    Ảnh ngẫu nhiên

    Unnamed_1.jpg 53245574205_d751051814_o.jpg 1692605531.png Z5957073672568_1ee8203e1843bad648961bcf8d00e560.jpg Z5957073679267_9abef6e0df7478dc644d31e913ea79fa.jpg 5957075402033.flv Tranh_pc_1.jpg Tranh_co_dong.jpg Trang_tri.jpg Trang_tri_meo.jpg Cachvetranhinhoalatrengiay.jpg Bai_2_Hoa_tiet_trong_dong___Chu_de_Nghe_thuat_co_dai_the_gioi_va_Viet_Nam___Mi_thuat_6__CTST.flv 1925244_723648847679757_650410757_n.jpg Phong_canh_2.jpg Cacbophancuadanbau1.jpg Ra_mat_mo_hinh_cong_truong_an_toan.jpg Cong_truong_AT.jpg BayNgayTrongDongThapMuoiNguyenHi_14.mp3 BayNgayTrongDongThapMuoiNguyenHi_14.mp3 BayNgayTrongDongThapMuoiNguyenHi_13.mp3

    Điều tra ý kiến

    Bạn thấy trang này như thế nào?
    Đẹp
    Đơn điệu
    Bình thường
    Ý kiến khác

    Thi Olimpic Tiếng Anh

    tgt

    Các trang Web hay nè

    TIN GIÁO DỤC

    Tài liệu cần xem


    Bàn tay nặn bột

    Giao thông Thông minh

    Menu chức năng 1

    Menu chức năng 2

    Menu chức năng 3

    Menu chức năng 4

    Menu chức năng 5

    Menu chức năng 6

    De cuong on tap Toan 7 HKII

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Ktv Duy Nam
    Ngày gửi: 11h:42' 16-02-2017
    Dung lượng: 228.0 KB
    Số lượt tải: 3
    Số lượt thích: 0 người
    PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO QUẬN 2
    TRƯỜNG THCS BÌNH AN
    ĐỀ THAM KHẢO HK II - NĂM HỌC 2012-2013
    MÔN TOÁN 7
    Bài 1: (2 đ) Điểm kiểm tra môn toán học kỳ 2 của học sinh lớp 7 được thống kê như sau:
    3
    6
    8
    4
    8
    10
    6
    7
    6
    9
    
    6
    8
    9
    6
    10
    9
    9
    8
    4
    8
    
    8
    7
    9
    7
    8
    6
    6
    7
    5
    10
    
    8
    8
    7
    6
    9
    7
    10
    5
    8
    9
    
    
    a/ Dấu hiệu ở đây là gì? Số các giá trị là bao nhiêu?
    b/ Lập bảng tần số, tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu?

    Bài 2: (1,5 đ) Thu gọn và tìm bậc các đơn thức sau:
    a/    b/ 
    Bài 3: (2,5 đ) Cho hai đa thức :
     
    a/ Sắp xếp các đa thức theo lũy thừa giảm dần của biến. 
    b/ Tính A(x) + B(x)
    c/ Tính A(x) – B(x)

    Bài 4: (0,5 đ) Chứng tỏ đa thức  không có nghiệm.

    Bài 5: (3,5 đ) Cho tam giác ABC cân tại A, đường cao AH. Biết AB = 10cm, BC = 12cm.
    a/ Chứng minh tam giác ABH bằng tam giác ACH.
    b / Tính độ dài đoạn thẳng AH.
    c/ Gọi G là trọng tâm của tam giác ABC. Chứng minh tam giác ABG bằng tam giác ACG.
    d/ Chứng minh ba điểm A, G, H thẳng hàng.
    Phòng Giáo Dục và Đào tạo Quận 2
    Trường THCS Giồng Ông Tố
    ĐỀ KIẾN NGHỊ KIỂM TRA HỌC KỲ II
    NĂM HỌC 2012 – 2013
    Môn: Toán 7
    Thời gian: 90 phút
    Bài 1: (2đ) Điểm kiểm tra Toán của một nhóm học sinh lớp 7/1 được ghi lại như sau:
    5 6 7 8 4 4 6 9 8 9
    8 9 10 8 7 6 8 8 5 7
    a) Dấu hiệu ở đây là gì? Có tất cả bao nhiêu giá trị?
    b) Lập bảng tần số và tính số trung bình cộng của dấu hiệu.

    Bài 2: (1đ) Tính giá trị của các biểu thức sau:
    a/ 2x2 – 3x + 7 tại x = 3.
    b/ x2y + 6x2y – 3x2y – 5 tại x = –2, y = 1

    Bài 3: (1,5đ) Thu gọn các đơn thức sau rồi tìm bậc của đơn thức tìm được.
    a/  b/ 

    Bài 4: (1,5đ) Cho 2 đa thức sau: M(x) = 5x3 – 2x2 + x – 5 và N(x) = 5x3 + 7x2 – x – 12
    a/ Tính M(x) + N(x) b/ Tính N(x) – M(x)

    Bài 5: (1đ) Tìm nghiệm các đa thức sau:
    a/ 3x + 15 b/ 2x2 – 32

    Bài 6: (3đ) Cho tam giác ABC vuông tại A có AB = 9cm, AC = 12cm
    a) Tính BC.
    b) Tia phân giác của góc B cắt cạnh AC tại D. Kẻ  tại M.
    Chứng minh : 
    c) Gọi giao điểm của DM và AB là E. Chứng minh: cân.
    d) Kẻ BD cắt EC tại K. Gọi P, Q lần lượt là trung điểm của BC và BE biết rằng BK cắt EP tại I. Chứng minh: C, I, Q thẳng hàng.
    PHÒNG GD-ĐT QUẬN 2 ĐỀ KIẾN NGHỊ THI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2012-2013
    TRƯỜNG THCS NGUYỄN THỊ ĐỊNH MÔN TOÁN 7
    THỜI GIAN :90 PHÚT
    Bài 1: (2 đ)
    Điểm kiểm tra môn toán của một nhóm học sinh lớp 7 được ghi lại trong bảng sau :
    10
    8
    8
    4
    7
    6
    8
    7
    9
    10
    
    8
    6
    5
    4
    7
    9
    5
    8
    6
    5
    
    8
    9
    10
    7
    8
    10
    8
    7
    7
    5
    
    



    Dấu hiệu cần tìm hiểu ở đây là gì?
    Lập bảng tần số và tìm mốt của dấu hiệu.
    Tính số trung bình cộng ( làm tròn đến số thập phân thứ nhất)

     
    Gửi ý kiến