Tuần 18. Tiết PPCT:17
Ngày dạy: …../…./…..
Bài 15: Vẽ tranh







MỤC TIÊU:
Kiến thức:
HS biết vẽ tranh đề tài tự chọn.
HS hiểu cách vẽ tranh đề tài tự chọn là đề tài rất rộng.
Kĩ năng:
HS thực hiện được bài vẽ tranh theo ý thích.
HS thực hiện thành thạo cách tìm nội dung đề tài và cách vẽ tranh.
Thái độ:
Thói quen: HS có thói quen vẽ bài sáng tạo.
Tính cách: Yêu cảnh đẹp quê hương đất nước, biết giữ gìn nét đẹp dân tộc.
NỘI DUNG HỌC TẬP
Tìm và chọn nội dung đề tài.
Cách vẽ tranh.
3. CHUẨN BỊ
3.1. Giáo viên:
- Một số tranh đề tài khác nhau: Phong cảnh, sinh hoạt…..
- Tranh hướng dẫn cách vẽ.
3.2. Học sinh:
- Sưu tầm tranh ảnh về cuộc sống.
- Giấy A4; bút chì; tẩy, màu vẽ.
4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP.
4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện
7A1:…… 7A2:………. 7A3:………
4.2: Kiểm tra miệng:
Câu 1: Câu hỏi kiểm tra bài cũ
Giáo viên treo tranh khác nhau yêu cầu học sinh nhận biết tranh đề .
HS: Phong cảnh, học tập, gia đình…
Câu 2: Câu hỏi kiểm tra nội dung tự học.
Em hãy cho biết bài học của chúng ta hôm nay là gì?
TL: Vẽ tranh đề tài tự chọn – Tiết 1.
4.3. Tiến trình bài học.

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS


NỘI DUNG BÀI HỌC

Hoạt động 1 (5p) Hướng dẫn học sinh tìm và chọn nội dung đề tài:
Mục tiêu:
Kiến thức: HS biết tìm và chọn nội dung đề tài.
Kĩ năng: HS có kĩ năng suy luận, liên tưởng.
GV giới thiệu một số tranh đề tài yêu cầu học sinh quan sát nhận xét.
? Tranh vẽ về đề tài gì?
? Nội dung của bức tranh là gì ?
?Cách vẽ bằng chất liệu màu gì?
? Mảng chính và mảng phụ của bức tranh được thể hiện như thế nào?
HS trả lời:
GV nhận xét và tiếp tục đặt câu hỏi
? Em sẽ vẽ những gì vào bức tranh của mình?
HS trả lời
GV lưu ý học sinh: Vẽ tranh đề tài tự chọn người vẽ có thể vẽ theo cảm xúc tránh xa đà lạc đề tài như: Vẽ theo mẫu. vẽ trang trí hình cơ bản.
* Hoạt động 2:( 7p ) Hướng dẫn học sinh cách vẽ.
Mục tiêu:
- Kiến thức: HS biết cách vẽ theo tranh.
- Kĩ năng: HS ứng dụng lý thuyết vào bài thực hành.
GV yêu cầu học sinh nhắc lại các bước vẽ theo SGK.
HS trả lời
B1: Sắp xếp bố cục chính phụ.
B2: Vẽ phác hình ảnh của mảng chính và mảng phụ.
B3: Vẽ phác nét cong.
B4: Chỉnh sửa hình và hoàn chỉnh.
GV củng cố lại bằng hình vẽ cụ thể trên bảng
HS quan sát
GV treo mẫu một số bài vẽ của học sinh khóa trước.
? Em hãy nhận xét về bố cục của các bài vẽ trên?
? Nhận xét về hình và nét vẽ của hình ảnh trong bài?
HS trả lời
GV nhận xét và lưu ý học sinh: Các em nên vẽ theo cảm xúc và sự sáng tạo riêng của mình tránh sao chép.
* Hoạt động 3: ( 23p ) Hướng dẫn học sinh vẽ bài.
Mục tiêu:
- Kiến thức: HS biết yêu cầu của bài cần đạt
- Kĩ năng: HS thực hành bài vẽ tốt.
GV yêu cầu học sinh vẽ bài.
HS vẽ bài.
GV quan sát lớp và hướng dẫn học sinh yếu.

Tìm và chọn nội dung đề tài.
An toàn giao thông.
Lao động sản xuất.
Cảnh sinh hoạt gia đình.






















Cách vẽ:


B1: Sắp xếp bố cục chính phụ.
B2: Vẽ phác hình ảnh của mảng chính và mảng phụ.
B3: Vẽ phác nét cong.
B4: Chỉnh sửa hình và hoàn chỉnh.













Thực hành.
Em hãy vẽ tranh đề tài tự chọn theo ý thích.


4.4. Tổng kết:
- GV thu bài của học sinh và treo lên bảng yêu cầu học sinh nhận xét.
? Em thấy bài nào có bố cục đẹp?
? Em thích bài vẽ nào? Tại sao?