Chủ điểm của từng tháng

Chủ điểm tháng

Chủ điểm tháng 9: “Truyền thống nhà trường”

Chủ điểm tháng 10: “Chăm ngoan học giỏi”

Chủ điềm tháng 11: “Tôn sư trọng đạo”

Chủ điểm tháng 12: “Uống nước nhớ nguồn”

Chủ điểm tháng 1: “Mừng đảng mừng xuân”
Chủ điểm tháng 2: “Mừng đảng mừng xuân”

Chủ điểm tháng 3: “Tiến bước lên Đoàn”


Chủ điểm tháng 4: “Hòa bình và hữu nghị”


Chủ điểm tháng 5: “Mừng sinh nhật Bác”


Chủ điểm tháng 6, 7, 8: “Hè vui, khỏe, bổ ích và an toàn”

ngân hàng đề kiểm tra

Tài nguyên dạy học

Sắp xếp dữ liệu

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Suy nghĩ của bạn?

    Bản chất của quá trình dạy học được hiểu là :
    Quá trình điều khiển của giáo viên.
    Quá trình truyền thụ tri thức của giáo viên và tiếp thu tri thức của học sinh.
    Quá trình nhận thức độc đáo của học sinh.
    Quá trình hoạt động phối hợp của giáo viên và học sinh.

    Thành viên trực tuyến

    2 khách và 0 thành viên

    Hỗ trợ trực tuyến

    • (nguuyenbachma@yahoo.com.vn)

    Trang Web tỉnh Tây Ninh

    Ảnh ngẫu nhiên

    Unnamed_1.jpg 53245574205_d751051814_o.jpg 1692605531.png Z5957073672568_1ee8203e1843bad648961bcf8d00e560.jpg Z5957073679267_9abef6e0df7478dc644d31e913ea79fa.jpg 5957075402033.flv Tranh_pc_1.jpg Tranh_co_dong.jpg Trang_tri.jpg Trang_tri_meo.jpg Cachvetranhinhoalatrengiay.jpg Bai_2_Hoa_tiet_trong_dong___Chu_de_Nghe_thuat_co_dai_the_gioi_va_Viet_Nam___Mi_thuat_6__CTST.flv 1925244_723648847679757_650410757_n.jpg Phong_canh_2.jpg Cacbophancuadanbau1.jpg Ra_mat_mo_hinh_cong_truong_an_toan.jpg Cong_truong_AT.jpg BayNgayTrongDongThapMuoiNguyenHi_14.mp3 BayNgayTrongDongThapMuoiNguyenHi_14.mp3 BayNgayTrongDongThapMuoiNguyenHi_13.mp3

    Điều tra ý kiến

    Bạn thấy trang này như thế nào?
    Đẹp
    Đơn điệu
    Bình thường
    Ý kiến khác

    Thi Olimpic Tiếng Anh

    tgt

    Các trang Web hay nè

    TIN GIÁO DỤC

    Tài liệu cần xem


    Bàn tay nặn bột

    Giao thông Thông minh

    Menu chức năng 1

    Menu chức năng 2

    Menu chức năng 3

    Menu chức năng 4

    Menu chức năng 5

    Menu chức năng 6

    Bài 11. Độ cao của âm

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: thái thị huệ
    Ngày gửi: 22h:01' 03-01-2017
    Dung lượng: 2.9 MB
    Số lượt tải: 407
    Số lượt thích: 0 người
    V

    T
    L
    Í
    7
    PHÒNG GD & ĐT TÂN CHÂU
    TRƯỜNG THCS ĐỒNG RÙM
    Chào Mừng Quí Thầy Cô
    Và Các Em Học Sinh!
    Kiểm tra miệng
    Câu 1: Các nguồn âm có chung đặc điểm gì?
    Câu 2: Hãy chỉ ra bộ phận nào dao động phát ra âm: Khi gảy đàn ghi ta, khi đánh trống?
    * Câu hỏi bài cũ
    * Câu hỏi bài mới
    Câu 3: Số dao động trong một giây gọi là gì ?
    Kiểm tra miệng
    Câu 1: Các nguồn âm có chung đặc điểm gì?
    Câu 2: Hãy chỉ ra bộ phận nào dao động phát ra âm: Khi gảy đàn ghi ta, khi đánh trống?
    Câu 3: Số dao động trong một giây gọi là gì ?
    Khi phát ra âm các vật đều dao động.
    - Đàn ghi-ta: Bộ phận dao động phát ra âm là dây đàn, không khí trong thùng đàn.
    - Trống: Bộ phận dao động phát ra âm là mặt trống, không khí trong cái trống.
    Số dao động trong một giây gọi là tần số
    Vậy khi nào âm phát ra cao? Khi nào âm phát ra thấp?
    Các em hãy lắng nghe hai bạn chơi cùng một đoạn nhạc sau.
    Giáo viên thực hiện: Thái Thị Huệ
    PHÒNG GD & ĐT TÂN CHÂU
    TRƯỜNG THCS ĐỒNG RÙM
    Tiết 12 - Bài 11:
    Độ cao của âm
    I. Dao động nhanh, chậm – Tần số:
    Thí nghiệm 1:
    Thí nghiệm1: H 11.1 SGK.
    Treo hai con lắc có chiều dài 40cm và 20cm, kéo chúng lệch ra khỏi vị trí đứng yên ban đầu rồi thả chúng dao động.
    C1. Hãy quan sát và đếm số dao động của từng con lắc trong 10 giây và ghi kết quả vào bảng (SGK):
    ĐỘ CAO CỦA ÂM
    Tiết 12. Bài 11
    Một dao động
    1
    2
    I. Dao động nhanh, chậm – Tần số:
    Thí nghiệm 1:
    Thí nghiệm1: H 11.1 SGK.
    Treo hai con lắc có chiều dài 40cm và 20cm, kéo chúng lệch ra khỏi vị trí đứng yên ban đầu rồi thả chúng dao động.
    C1. Hãy quan sát và đếm số dao động của từng con lắc trong 10 giây và ghi kết quả vào bảng (SGK):
    ĐỘ CAO CỦA ÂM
    Tiết 12. Bài 11
    Số dao động trong 1 giây gọi là tần số.
    ĐỘ CAO CỦA ÂM
    Tiết 12. Bài 11

    Heinrich Rudolf Hertz
    I. Dao động nhanh, chậm – Tần số:
    Thí nghiệm 1:
    Đơn vị tần số là Héc, kí hiệu là Hz.
    Thí nghiệm1: H 11.1 SGK.
    ĐỘ CAO CỦA ÂM
    Tiết 12. Bài 11
    C2. Từ bảng trên hãy cho biết con lắc nào có tần số dao động lớn hơn?
    Con lắc b có tần số lớn hơn.
    Dao động càng ……………… Tần số dao động càng …………
    Nhận xét:
    nhanh
    lớn
    (chậm)
    (nhỏ)
    Số dao động trong 1 giây gọi là tần số. Đơn vị tần số là Héc, kí hiệu là Hz.

    I. Dao động nhanh, chậm – Tần số:
    Thí nghiệm 1:

    Thí nghiệm 2:
    Cố định một đầu hai thước thép đàn hồi có chiều dài khác nhau (30cm và 20cm) trên mặt hộp gỗ (H.11.2). Lần lượt bật nhẹ đầu tự do của hai thước cho chúng dao động.
    Thí nghiệm 2: (H 11.2 SGK.)
    ĐỘ CAO CỦA ÂM
    Tiết 12. Bài 11
    Tiết 12. Bài 11
    II. Âm cao (âm bổng), âm thấp (âm trầm):
    * Phần tự do của thước dài dao động ………, âm phát ra …………
    * Phần tự do của thước ngắn dao động ……… âm phát ra …….
    C3: Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống:
    chậm
    thấp
    nhanh
    cao
    Dao động càng nhanh (chậm), tần số dao động càng lớn (nhỏ)
    Nhận xét:
    Số dao động trong 1 giây gọi là tần số. Đơn vị tần số là Héc, kí hiệu là Hz.

    I. Dao động nhanh, chậm – Tần số:

    Thí nghiệm 2:
    ĐỘ CAO CỦA ÂM
    Tiết 12. Bài 11
    Tiết 12. Bài 11
    II. Âm cao (âm bổng), âm thấp (âm trầm):
    Dao động càng nhanh (chậm), tần số dao động càng lớn (nhỏ)
    Nhận xét:
    Số dao động trong 1 giây gọi là tần số. Đơn vị tần số là Héc, kí hiệu là Hz.

    I. Dao động nhanh, chậm – Tần số:

    Thí nghiệm 3:
    Một đĩa nhựa được đục lỗ cách đều nhau và được gắn vào trục của một động cơ (H.11.3). Chạm miếng bìa vào một hàng lỗ nhất định trên đĩa đang quay (H.11.4) trong hai trường hợp :
    Thí nghiệm 3: H 11.3 SGK.
    - Đĩa quay chậm.
    - Đĩa quay nhanh
    Thí nghiệm 2:
    ĐỘ CAO CỦA ÂM
    Tiết 12. Bài 11
    Tiết 12. Bài 11
    II. Âm cao (âm bổng), âm thấp (âm trầm):
    Dao động càng nhanh (chậm), tần số dao động càng lớn (nhỏ)
    Nhận xét:
    Số dao động trong 1 giây gọi là tần số. Đơn vị tần số là Héc, kí hiệu là Hz.

    I. Dao động nhanh, chậm – Tần số:

    Thí nghiệm 3:
    Thí nghiệm 3: H 11.3 SGK.
    C4. Hãy nghe âm phát ra và điền từ thích hợp trong khung vào chỗ trống.
    * Khi đĩa quay chậm, góc miếng bìa dao động .. . . . . . . âm phát ra . . . . . . . .
    thấp
    chậm
    * Khi đĩa quay nhanh, góc miếng bìa dao động . . . . . . . . âm phát ra .. . . . .
    nhanh
    cao
    Dao động càng ........……… tần số dao động càng . . . . . . . . . . âm phát ra càng. …………..
    nhanh
    lớn
    cao
    (chậm)
    (nhỏ)
    (thấp)
    Kết luận

    - Trước cơn bão thường có hạ âm, hạ âm làm con người khó chịu. Một số sinh vật nhạy cảm với hạ âm nên có biểu hiện khác thường. Vì vậy ngày xưa, con người thường dựa vào dấu hiệu này để biết trước các cơn bão.
    - Dơi phát ra siêu âm để săn muỗi, muỗi rất sợ siêu âm do dơi phát ra. Vì vậy có thể chế tạo máy phát siêu âm bắt chước tần số siêu âm của dơi để đuổi muỗi.
    ĐỘ CAO CỦA ÂM
    Tiết 12. Bài 11
    Tiết 12. Bài 11
    II. Âm cao (âm bổng), âm thấp (âm trầm):
    Dao động càng nhanh (chậm), tần số dao động càng lớn (nhỏ)
    Nhận xét:
    Số dao động trong 1 giây gọi là tần số. Đơn vị tần số là Héc, kí hiệu là Hz.

    I. Dao động nhanh, chậm – Tần số:

    Dao động càng nhanh (chậm) tần số dao động càng lớn (nhỏ) âm phát ra càng cao (thấp)
    III. Vận dụng:
    C5. Một vật dao động phát ra âm có tần số 50Hz và một vật khác dao động phát ra âm có tần số 70Hz. Vật nào dao động nhanh hơn ? Vật nào phát ra âm thấp hơn ?

    Vật dao động có tần số 70Hz dao động nhanh hơn.
    Vật dao động có tần số 50Hz âm phát ra thấp hơn.
    ĐỘ CAO CỦA ÂM
    Tiết 12. Bài 11
    Tiết 12. Bài 11
    II. Âm cao (âm bổng), âm thấp (âm trầm):
    Dao động càng nhanh (chậm), tần số dao động càng lớn (nhỏ)
    Nhận xét:
    Số dao động trong 1 giây gọi là tần số. Đơn vị tần số là Héc, kí hiệu là Hz.

    I. Dao động nhanh, chậm – Tần số:

    Dao động càng nhanh (chậm) tần số dao động càng lớn (nhỏ) âm phát ra càng cao (thấp)
    III. Vận dụng:

    C6. Hãy tìm hiểu xem khi vặn cho dây đàn căng nhiều, căng ít thì âm phát ra sẽ cao, thấp như thế nào? Và tần số lớn, nhỏ ra sao?
    cao
    lớn
    thấp
    nhỏ
    ĐỘ CAO CỦA ÂM
    Tiết 12. Bài 11
    Tiết 12. Bài 11
    II. Âm cao (âm bổng), âm thấp (âm trầm):
    Dao động càng nhanh (chậm), tần số dao động càng lớn (nhỏ)
    Nhận xét:
    Số dao động trong 1 giây gọi là tần số. Đơn vị tần số là Héc, kí hiệu là Hz.

    I. Dao động nhanh, chậm – Tần số:

    Dao động càng nhanh (chậm) tần số dao động càng lớn (nhỏ) âm phát ra càng cao (thấp)
    III. Vận dụng:

    C7. Cho đĩa trong thí nghiệm ở hình 11.3 quay, lần lượt chạm góc miếng bìa vào một hàng lỗ ở gần vành đĩa và một hàng lỗ ở gần tâm đĩa. Trong trường hợp nào âm phát ra cao hơn?
    Cao hơn
    Thấp hơn
    Mở rộng -Ứng dụng thực tế
    Ví dụ:
    - Để thưởng thức những bản nhạc hùng tráng với những tiếng trống (âm thấp) ta phải giảm âm có tần số cao và tăng âm có tần số thấp
    - Để thưởng thức những bản nhạc hòa tấu với những tiếng đàn ghi ta hay tiếng sáo…(âm cao) ta phải tăng âm có tần số cao lên
    - Để thưởng thức những ca khúc với những giọng ca ấm áp của các ca sỹ ta nên điều chỉnh âm có tần số trung….
    Trong cuộc sống, khi nghe nhạc tùy vào mỗi thể loại nhạc khác nhau mà người ta điều chỉnh tăng hay giảm những âm có tần số cao, thấp sao cho phù hợp.
    19
    Số dao động trong 1 giây gọi là tần số
    Đơn vị tần số là héc (Hz)
    Tần số là gì? Tần số đo bằng đơn vị nào?

    Khi vật dao động nhanh thì tần số và âm phát ra như thế nào ?

    Khi vật dao động chậm thì tần số và âm phát ra như thế nào ?

    Có thể em chưa biết
    * Thông thường tai người có thể nghe được những âm có tần số trong khoảng từ 20Hz đến 20000Hz
    * Những âm có tần số dưới 20Hz gọi là hạ âm. Những âm có tần số lớn hơn 20000Hz gọi là siêu âm.
    * Chó và một số động vật khác có thể nghe được những âm dưới 20Hz, hay cao hơn 20000Hz
    - Học thuộc bài .
    - Học thuộc ghi nhớ.
    - Làm bài tập: 11.1, 11.2, 11.3, 11.4 / trang 12 SBT.
    * Đối với bài học ở tiết học này:
    Hướng dẫn học tập
    * Đối với bài học ở tiết tiếp theo:
    Xem bài mới: “ Độ to của âm”.
    Âm to, âm nhỏ - Biên độ dao động
    Độ to của một số âm
    Xem trước các bài tập vận dụng
    Kính chúc
    Các thầy cô mạnh khỏe- hạnh phúc- thành đạt; chúc các em học giỏi chăm ngoan
    GiỜ HỌC KẾT THÚC
     
    Gửi ý kiến