Tiết PPCT: 11
Thực hành: NHẬN BIẾT MỘT SỐ LOẠI THUỐC
VÀ NHÃN HIỆU CỦA THUỐC TRỪ SÂU, BỆNH HẠI
Ngày dạy : 13 - 11 -2006
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: Giúp HS
- Nhận biết một số loại thuốc qua trạng thái và màu sắc của thuốc.
- Xác định đặc điểm của thuốc qua nhãn hiệu bao bì: Tên thuốc trạng thái, thành phần, nơi sản xuất, khả năng hòa tan, nhóm độc.
2. Kĩ năng: Rèn HS kĩ năng nhận biết thuốc qua trạng thái, màu sắc, đặc điểm dựa vào nhãn hiệu.
3. Thái độ: Rèn cho HS ý thức cẩn thận, bảo đảm an toàn khi sử dụng thuốc và bảo vệ môi trường.
II. CHUẨN BỊ
Giáo viên: Một số mẫu thuốc trừ sâu, bệnh ở dạng bột hòa tan, bột thấm nước, dạng sữa. Nhãn hiệu các loại thuốc trừ sâu.
Học sinh: Sưu tầm nhãn thuốc trừ sâu bệnh, khăn lau.
III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
Trực quan, thảo luận, thực hành thí nghiệm, đàm thoại gợi mở.
IV. TIẾN TRÌNH :
1. Ổn định tổ chức : Kiểm diện học sinh.
7A1:....................................... 7A4 : ..................................... 7A5: ...................................
2. Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra 2HS
Câu hỏi
1. Những nguyên tắc phòng trừ sâu, bệnh? Tại sao người ta lấy nguyên tắc phòng là chính để trừ sâu, bệnh hại? (10đ)
2. Hãy nêu các biện pháp phòng trừ sâu bệnh hại?
( Sai hoặc thiếu mỗi biện pháp -1đ)
Khi sử dụng thuốc hóa học cần lưu ý điều gì? (10đ)

Đáp án
1. - Phòng là chính.
- Trừ sớm, kịp thời nhanh chóng và triệt để.
- Sử dụng tổng hợp các biện pháp phòng trừ.
Nguyên tắc phòng là chính: ít tốn công, cây sinh trưởng tốt, sâu bệnh ít, giá thành thấp.
2. Biện pháp canh tác và sử dụng giống chống sâu, bệnh; Biện pháp thủ công; Biện pháp hóa học; Biện pháp sinh học; Biện pháp kiểm dịch thực vật.
Sử dụng đúng loại thuốc, nồng độ và liều lượng thuốc. Phun đúng kĩ thuật.
Điểm


6đ

4đ



6đ

4đ


3. Giảng bài mới:
* Hoạt động 1: Giới thiệu
Để việc sử dụng thuốc có hiệu quả cao không gây ngộ độc cho người, động thực vạât ta cần phải biết rõ đặc điểm của từng loại thuốc, nhận biết được nhãn hiệu của thuốc trừ sâu bệnh hại. Đó là nội dung bài học hôm nay.

Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung bài học

* Hoạt động 2: Giới thiệu mục tiêu bài
- GV giới thiệu mục tiêu bài.



* Hoạt động3: Giới thiệu quy trình thực hành
- GV treo tranh biểu tượng, nhãn hiệu của thuốc. (SGK/34)
( HS nhìn tranh nêu ý nghĩa của từng biểu tượng (rất độc, độc cao, cẩn thận)


( HS: giới thiệu nhãn hiệu 1 loại thuốc đã chuẩn bị và giải thích các kí hiệu ghi trên bao bì.
- GV giới thiệu cho HS quan sát một số dạng thuốc
( HS: Quan sát dựa vào đặc điểm để nhận biết một số dạng thuốc ( Kí hiệu, màu sắc, dạng thuốc … )
( GV lưu ý HS chữ viết tắt trên các bao bì
+ Thuốc bột thấm nước: (Viết tắt WP, BTN, DF, WDG) ở dạng bột tơi, màu trắng hay trắng ngà có khả năng tan trong nước.
+ Thuốc bột hòa tan trong nước:( SP, BHN )
+ Thuốc hạt : (G, GK, HD )
+ Thuốc sữa : (EC, ND )
+ Thuốc nhũ dầu: ( SC )
* Hoạt động 4 : Tổ chức học sinh thực hành
- GV kiểm tra sự chuẩn bị của các nhóm.
- Phân công giao nhiệm vụ cho từng nhóm.
( HS thực hành theo nhóm lớn (tổ), thảo luận ghi và phiếu hoạt động của nhóm.

( Từng nhóm quan sát tranh ảnh, các dạng thuốc đã chuẩn bị.
+ Quan sát nhãn thuốc: Nhận biết, phân biệt độ độc, đọc tên, giải thích kí hiệu trên nhãn thuốc.
+ Quan sát màu sắc, dạng thuốc để phân biệt mẫu thuốc.
- GV theo dõi uốn nắn học sinh.

I. Yêu cầu
- Nhận biết một số loại thuốc và nhãn hiệu của thuốc trừ sâu bệnh hại.
- Rèn kĩ năng quan sát để nhận biết thuốc qua đặc điểm, màu sắc, dạng thuốc, nhãn hiệu.
II. Quy trình thực hành
1. Nhận biết nhãn hiệu của thuốc trừ sâu